- Опишите проблему
- Получите ответы БЕСПЛАТНО
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- Анонимное обращение
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Образование проверено
- Гарантия сайта «Все Психологи»
Школьный период жизни, несмотря на свою продолжительность, проходит быстро. Это наблюдение большей части родителей. Наступает студенчество. По мнению многих людей – это самое интересное время в жизни.
Это основные вопросы, которые будут рассмотрены в данном материале.
Отношение к учебе у каждого ребенка складывается индивидуально. Но если обобщить, то можно выделить несколько категорий учеников:
Обычно такие дети с раннего возраста развиваются. Этому способствует посещение всевозможных развивающих центров, занятия дома, изобилие дополнительной литературы. Движущей силой прогресса в дошкольном возрасте являются родители.
Дети, относящиеся к данному типу, не зациклены целиком и полностью на учебе. В то же время они могут быть заинтересованными в разных областях знаний. При этом они более спокойно относятся к поражениям. Если для таких ребят находить подходящие методы мотивации, то они обязательно проявят себя и получат успех в той области, в которой трудились.
Немало примеров, когда родители обращаются с вопросами неуспеваемости старшеклассников. Анализируя этапы развития детей, можно увидеть пробелы в дошкольном развитии, отсутствие родительской поддержки и участия в начальной школе и неумение мотивировать детей на протяжении всей их учебной жизни.
Соответственно, будущих студентов тоже можно разделить на эти же категории. Большая часть ребят из третьей группы уходят из школы после 9 класса, продолжая обучение в средне-специальных учебных заведениях. Кто-то из них овладевает выбранной профессией, а кто-то, констатируя личную свободу, стремительно идет навстречу взрослой жизни.
К слову сказать, уровень обучения в таких учебных заведениях демонстрирует невысокие показатели. По этой причине родителям школьников младшего звена уже нужно задумываться о том, чтобы их дети были заинтересованы поступлением в вузы.
В информационных источниках часто обсуждается тема профориентации. Специалисты высказывают мнения о подходящем для этого возрасте. В большей части целевой аудиторией курсов профориентации должны быть учащиеся среднего и старшего звена.
Но стоит учитывать и другие способы получения детьми знаний о профессиях. В первую очередь о них важно говорить дома. В дошкольном детстве – это игра. Посредством взаимодействия с ребенком можно более широко обсуждать то, чем занимаются люди самых разных специальностей. Круг обсуждаемых тем и объем получаемого детьми материала должен четко соответствовать уровню понимания детей.
Никто лучше, чем родители, не знает,
что и в каком возрасте может понять их ребенок.
Общаясь с подростками, часто слышу о том, что дома никогда не обсуждались эти темы. Более того, не все дети имеют представление, что собой представляет деятельность их родителей.
Тема, связанная с тем, что для ребенка станет его предназначением, должна обсуждаться с ранних лет.
Современные родители делают акцент на уровне знаний и качественном образовании. Это замечательно. Но многие из них из-за перегружености детей не уделяют внимания тому, что ребенок помимо умения учиться должен еще и сформировать ряд знаний, умений и навыков, позволяющих вступить во взрослую жизнь. Разберем основные:
Если своевременно уделять внимание этим важным составляющим взросления, то главная цель студенчества – получить достойное образование – будет достигнута!