- Опишите проблему
- Получите ответы БЕСПЛАТНО
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- Анонимное обращение
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Образование проверено
- Гарантия сайта «Все Психологи»
Мотивация «К» имеет вектор стремления, притязаний, вектор эволюции.
На начальном этапе в рамках реабилитации зависимости мотивация «К» направлена на приобретение социальных навыков, которые были растрачены в употреблении.
При последующем поддержании мотивация «К» формирует у человека физическое, психологическое, социальное развитие.
В прогрессирующем виде - личностный рост, раскрытие потенциала, проявляющегося в достижении амбициозных целей и динамичных результатах.
Находясь внутри мотивации «К», происходит трансформационное отделение от зависимой субличности, начинает воспитываться внутреннее мировосприятие "Здорового Я". Эта субличность имеет принципиально новые состояния в БПСД структуре выздоравливающего. .
Состояния выздоравливающего в мотивации «К» связаны с желанием иметь ресурс.
Здесь его мысли, эмоции, чувства формируются активными действия. Это поступки в поиске и исследовании.
Рабочая формула на этой линии времени:
"здесь и сейчас" - цель - задача - поступок - результат.
Внутреннее состояние в «К» связано с интересом к самому себе как к личности, желающей иметь больше, чем в моменте «здесь и теперь».
Вопросы:
"Как?", "С помощью чего?", "По каким критериям?".
Организуют стремление управлять жизненными процессами с помощью приобретения навыков. Здесь рождается стремление к конкретному результату. При этом внутреннее мотивационное состояние находится в постоянной динамике.
Три кита «Мотивации К», с помощью которых выздоравливающий эффективно продвигается по социализации - «Вектор», «Динамика», «Результат».
Пример.
Выздоравливающий берет за основу социального продвижения свою предрасположенность к конкретному виду деятельности. Предположим, задатки разбираться в технике, или строительстве. Организовывается осмысленная удовлетворенность предстоящим делом жизни. Распределяются внутренние и внешние ресурсы для приобретения недостающих навыков. Первые шаги для достижения уровней "ученик", "мастер", профессионал".
Мотивацию необходимо взрастить, как «зерно»,
за которым в последующем предстоит ухаживать, удобрять,
подкреплять ее и трансформировать
Обязательно прочтите серию статей. Это одно цельное руководство.Мотивация зависимого