- Опишите проблему
- Получите ответы
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- 480 ₽ за 5 и более ответов
- Гарантия сайта
- Анонимная консультация
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Гарантия замены психолога
Уметь работать в режиме многозадачности – это требование сейчас звучит во многих вакансиях. Модное слово, напряженный ритм жизни. А что за этим стоит с точки зрения психолога?
Полезно ли работать в режиме многозадачности?
Норма ли это для современного человека?
Отвечая на этот вопрос, важно подойти к исследованию индивидуально.
Есть люди, которые привыкли к высокой динамике, привыкли к стрессу, можно сказать, смолоду. Поэтому такие люди скорее страдают и скучают от монотонной работы, тогда как многозадачный режим позволяет им держать и себя в тонусе и сохранять интерес к работе. Ещё один плюс: не остаётся времени на рефлексию и тревожность. Минус: запасы энергии истощаются, человек отвлекается от самого себя - от своих чувств, от ощущения своего тела - в дальнейшем могут возникнуть эмоциональные и телесные проблемы.
Першукова Юлия Ивановна
Першукова Юлия Ивановна
Сама жизнь многозадачна, поэтому и трудовая деятельность чаще всего диктует такие же условия. В многозадачности важно понимать размер своих плеч и объем задач, которые человеку под силу выполнять без надрыва. При этом важно делать остановки, грамотно расставляя приоритеты и качественно выполняя свои задачи.
Стресс вызывает не моно- или многозадачность, а отношение человека к тому, что происходит, и умение (или неумение) управлять своей деятельностью в выбранных условиях.
Польза определяется не моно- или многозадачностью, а способностью человека развивать свои профессиональные и личностные качества и качественно выполнять трудовые обязанности.
Однозадачность - это работа на конвейере, когда мастер выполняет за рабочую смену какой-то элемент из общего процесса по изготовлению, например, детали. В остальных случаях будет многозадачность.
Социономические профессии, связанные с общением и взаимодействием специалиста с разными людьми, требуют справляться с многозадачностью. Например, учитель и объясняет, и показывает, и проверяет, общается с детьми и родителями, сопровождает на экскурсиях; разговаривая по телефону, просвещает; обучается в течение всей жизни, а еще и дома ждет его многозадачность! ) Приготовь, проверь, уберись, приласкай, песенку на ночь спой... Такова жизнь!
Главное, чтобы человек со всеми своими делами и профессиональными задачами вовремя справлялся и делал бы это с удовольствием, без напрягов. К тому же, чтобы все успеть, владел бы современной технологией стресс-менеджмента и тайм-менеджмента. Иначе никак:))