- Опишите проблему
- Получите ответы БЕСПЛАТНО
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- Анонимное обращение
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Образование проверено
- Гарантия сайта «Все Психологи»
Добрый день!
Дочке 2.7, третью неделю ходим в ясли, третья неделя слезы, истерики. Когда веду в сад по дороге роем песенки, завлекаю, рассказываю что-то интересное о садике. Естественно всегда повторяю, что очень сильно её люблю и приду за ней, после того, как она съест свой обед.
Малышка очень смышленая, говорит предложениями. И еще из дома начинает повторять:я в садик нет…
К слову малышка с рождения только со мной, с бабушкой оставалась максимум на пол дня, в остальном 24/7 мы с ней вдвоем. С её отцом месяц находимся в процессе развода, почти год она его не видела. Периодически вспоминает, но без горечи.
Но в саду кричит криком, моё сердце разрывается. Одна из воспитательниц сказала, что таких «тяжелых случаев» адаптации в её практике не было. Там тоже есть момент, что одна воспитатель встречает, забалтывает, а в смену другой-игнорировпние…стоит и смотрит как я отрываю заистерившегося ребенка от себя(
Читаем с ней книги про сад из разряда: зайчик боялся ходить без мамы в сад, но потом нашел друга бельчонка и они стали играть с ним вместе. После чего говорю, что ей нужно подружиться с кем-нибудь, обязательно проигрываю в этих сказках мою дочь в главной роли. Утрами приклеиваем с ней парные наклейки, чтобы было понимание, что мама рядом. Или рисуем сердечки на руках. Куколку любимую берем из дома. А встречаю её всегда с фруктовой пастилой.
Перед заходом в группу целуемся пять раз (как ритуал прощания), я говорю, что очень сильно люблю её, обнимаю и завожу в группу и там начинается шоу(.
Малышка может проплакать почти пол дня (пока на 3 часа вожу её. Повременить с садом не могу, из-за материальных трудностей мне просто необходимо выходить на работу.
Бабушек и дедушек рядом нет для помощи.
3500 ₽
2800 ₽ -20%
3500 Рублей
Здравствуйте, Ольга! Моя вам поддержка! Я восхищена вами, вашей материнской чуткостью, терпением и знанием основ воспитания и детской психологии. Можно под запись всем мамочкам, вынужденным водить своих малышей в садик:
-Всегда повторяю, что очень сильно её люблю и приду за ней, после того, как она съест свой обед.
-Когда веду в сад по дороге роем песенки, завлекаю, рассказываю что-то интересное о садике
-Читаем с ней книги про сад из разряда: зайчик боялся ходить без мамы в сад, но потом нашел друга бельчонка и они стали играть с ним вместе
-Утрами приклеиваем с ней парные наклейки, чтобы было понимание, что мама рядом. Или рисуем сердечки на руках
-Перед заходом в группу целуемся пять раз (как ритуал прощания), я говорю, что очень сильно люблю её, обнимаю и завожу в группу
Со своей стороны добавлю, что вам нужно..лишь время:
Ольга
третью неделю ходим в ясли, третья неделя слезы, истерики.
3 недели еще не срок, в среднем адаптация к садику длится 2-4 месяца ( в зависимости от индивидуальных особенностей), не так быстро устраняются факторы из- за которых у малышки случаются истерики.
Какие факторы?
1. Возраст до 3 лет- у ребенка неокрепшая ( и в тоже время очень пластичная) психика, доченька не выдерживает "отрыва" от мамы, с которой находилась 24/7. В силу обстоятельств повременить с садиком нельзя, поэтому стресса избежать не получается.
2. Нарушение привязанности- нехватка отца, семья в состоянии развода:
Ольга
почти год она его не видела. Периодически вспоминает, но без горечи.
Истерики- и есть проявление горечи и страха потери матери - главного значимого человека. Ведь отца, второго значимого человека она не видела уже год.
3. Конфликт- не складываются отношения с одной из воспитательниц:
Ольга
а в смену другой-игнорировпние…стоит и смотрит как я отрываю заистерившегося ребенка от себя
Вы, Ольга, можете повлиять на все три фактора и помочь доченьке в ускорении адаптации к садику. Что то поменять в отношениях с бывшим супругом, чтобы развод минимально негативно сказывался на психологическом состоянии ребёнка. Заручиться его поддержкой и помощью, искать пути выстроить родительскую коммуникацию ради дочери, если есть такая возможность. Деликатно, но настойчиво решайте вопрос с "игнорирующей" воспитательницей. Взять себе за главное правило во время истерики — не идти у ребёнка на поводу.
Ольга
обнимаю и завожу в группу и там начинается шоу(.
Вот тут прием молчаливого игнорирования с вашей стороны подойдет. Скажите, что вам грустно из-за ее слез, но вы не можете уволиться с работы потому, что не будет денежек на игрушки и фруктовую пастилу. И еще важный момент. Ваше настроение, ваши тревоги обязательно влияют на ребенка. Позаботьтесь о своем эмоциональном состоянии.
С уважением,
Юлия-Ваш личный психолог, всегда рада помочь, на связи!
1500 ₽
1200 ₽ -20%
Гарантия качества или возврат оплаты. Подробнее
Ольга, добрый день!
К разным детками может требоваться разный подход при адаптации к детскому саду - одних нужно поддержать, других-подбодрить, третьих - просто пожалеть. Стоит попробовать - какой способ взаимодействия со стороны и Вас, и воспитателей, больше подойдет для Вашего ребенка. У деток, которые живут в семье с одним родителем, крепче психологическая связь и ему сложнее оставаться в кругу незнакомых людей.
Полезным для облегчения адаптации будет:
Предоставлять ребенку больше самостоятельности - самому одеваться, кушать, больше взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, например, на прогулках.
Можно почаще оставлять дочку играть одну в комнате, пока мама находится вне зоны ее видимости.
Искренне интересоваться, как прошел у ребенка его день в садике
Здорово, что у Вас есть свой ритуал прощания с малышкой - это вселяет у ребенка уверенность в том, что мама обязательно вернется.
А вот то, что Вы встречаете ребенка со сладостями из детского сада, может закрепить у ребенка понимание, что после разлуки его ждет что-то материальное, и она будет каждый раз ждать этого и Вам каждый раз придется что-то покупать.
Также не рекомендуется:
- Сравнивать ребенка с другими детьми - "посмотри, Маша не плачет, а ты плачешь". Этим можно ребенка обидеть.
- Обманывать - например, говорить что мама уйдет всего на 5 минут. Доверие подрывается, ребенок будет чувствовать, что его предали.
- Наказывать детским садом - оставлять на более долгое время за "плохое" поведение.
Родители тоже переживают адаптацию к детскому саду - расстаются с малышом, нервничают, думают "как там мой ребенок?" Чем спокойнее Вы будете себя чувствовать и вести, тем быстрее станет спокойнее Ваша дочка.
Ольга
15.11.2024
Спасибо вам за рекомендации❤️
Про встречи со сладостями поняла, взяла на вооружение момент закрепления поведения, придумаю другой ритуал)
Насчет обманывать и пугать-этого я не делаю) Несмотря на непростое отношение с одной из воспитателей, при малышке ничего плохого в её сторону не говорю, так как она уже все понимает . Наоборот повторяю ей, что все воспитатели любят её и скучают)
"Насчет обманывать и пугать-этого я не делаю) "
Ольга, я написала так не подразумевая, что Вы так делаете. Скорее это общая рекомендация при адаптации детей к садику))
Ольга
15.11.2024Спасибо Вам большое за ответ.
Приняла к сведению все рекомендации, запаслась витаминами для нас с дочкой и магнием для себя