- Опишите проблему
- Получите ответы БЕСПЛАТНО
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- Анонимное обращение
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Образование проверено
- Гарантия сайта «Все Психологи»
Добрый вечер! Подскажите пожалуйста как быть. Дочь 9 лет, учится в 3 классе. С 1 класса одна большая проблема, дочь не работает в школе. Она очень отвлекаемая. Не пишет в тетрадях. Самостоятельные и контрольные работы на 3!
Дома при выполнении домашнего задания постоянно надо повторять " Дочь выполняй задания". Ее надо постоянно контролировать, постоянно возвращать к работе. Она читает задания невнимательно и не выполняет их. Хотя если с ней сидеть рядом то она делает все. Память просто идеальная. Помогите пожалуйста!!!
Здравствуйте, Екатерина. 1) Обучение ребенка в школе во многом зависит от прохождения адаптации в первом классе. Судя по всему, адаптация у вас не пройдена и ребенок ведет себя как в первом классе . Пока ребенок не вышел из младшей школы, надо срочно исправлять ошибки. 2) Самостоятельное выполнение заданий ребенка и отношение к учебе, как вам не покажется странным, во многом зависит от отношения мамы к учебе и самому ребенку. 3) У плохой успеваемости есть две причины. Физиологическая и психологическая. Часто они переплетаются и для каждого ребенка эти причины индивидуальны. Во всех тонкостях надо разбираться.
Алаторцева Наталья Александровна
город Нижневартовск
Skype Viber
Литуева Ирина Юрьевна
Литуева Ирина Юрьевна
Екатерина, здравствуйте!
Проанализируйте поведение дочери, если дефицит внимания проявляется ПОСТОЯННО и ВЕЗДЕ, то есть и в учебе, и в играх, то девочку нужно показать неврологу. Если у ребенка синдром дефицита внимания, то ребенок не НЕ ХОЧЕТ, а НЕ МОЖЕТ сконцентрировать свое внимание. Обычно, это проявляется в возрасте с 3 до 7 лет. И в этом случае нужны специальные коррекционные занятия в том числе и с психологом.
При дефиците внимания, интеллект ребенка не нарушен, но из-за того что он не сосредоточен на занятиях, его знания будут как "дырявое одеяло". Вовремя оказанная помощь исправляет ситуацию.
Посмотрите видео на моем YouTube канале, я в нём подробно рассказываю о детях с СДВГ:
https://youtu.be/cj8CwObbSMY
Если же девочка там где ей интересно внимательная, то здесь нужно говорить о мотивации и передаче ответственности. Иногда требование, чтобы мама сидела рядом во время выполнения домашних заданий может быть фактом манипуляции, единственной возможностью получить Ваше внимание и присутствие, которых ребёнку не хватает.
У формата вопрос-ответ довольно жёсткие рамки.
Если нужна моя помощь в режиме Skype консультации, обращайтесь. Разберёмся в причинах и пошагово исправим ситуацию.
С уважением, детский/семейный психолог Ирина Литуева (г. Красноярск)