- Опишите проблему
- Получите ответы
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- 480 ₽ за 5 и более ответов
- Гарантия сайта
- Анонимная консультация
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Гарантия замены психолога
Здравствуйте! Мне 25 лет, у меня 2 детей. Старший Семён 3,5года, младший Степан 9 месяцев. Ещё до рождения второго ребёнка я замечала, что Семён очень беспокойный мальчик, порой агрессивен, он долго не засиживается за одним занятием. Мои поручения он не выполняет с первого раза и приходится повышать голос. Не знаю связано это как-то или нет, но он постоянно что-то привязывает, например машинку к стулу, дверцы шкафов, может даже ноги к стулу привязать.
В детский сад он пошёл в 1,7, он сразу начал говорить, достаточно понятно, стал самостоятелен в туалете. Единственное-очень сильно кусался, хотя в группе ему нравилось -порой домой не могла забрать.
До рождения второго ребёнка, естественно он был в центре внимания. Все его желания (игрушки, сладости, игры) по возможности выполняются.Конечно, теперь у меня нет столько времени как раньше, но я стараюсь уделить ему время. К младшему ребёнку относится очень хорошо. В последнее время очень трудно уложить его спать вовремя вечером, про дневной сон дома он вообще слышать не хочет, хотя в садике он спит. Стал плохо кушать. Если ему говоришь нельзя он, как назло, будет делать то, что задумал.
Подскажите, как мне вести себя с ним? В какие игры играть? Как с ним разговаривать?
Овсяник Людмила Михайловна
Овсяник Людмила Михайловна
Почитайте информацию о "кризисе 3-х лет" в интернете. Вас старший ребенок как раз в этом возрасте кризиса.
Если Вы не склонным к диктатуре, Вам будет не сложно начать уважать стремление ребенка действовать по собственному усмотрению, пытаться иметь собственное мнение и "держать свое слово", пусть пока и в нелепых проявлениях.
Вы облегчите жизнь себе и ребенку, если проявите гибкость.
Когда уже станет ясно, что малыш готов согласиться, но его сдерживает ранее сказанное им же, попробуйте переиначить свое предложение или придумать компромиссный вариант. А может быть, просто оставьте ребенка в покое на какое-то время, а затем позовите его присоединиться к Вам.
Главное, не ущемляйте гордости ребенка словами типа "Я же говорил, что ты придешь смотреть мультики!", постарайтесь просто радостно приветствовать его, если он все-таки принял Ваше предложение.
"...Если ему говоришь нельзя он, как назло, будет делать то, что задумал..."
Что делать с негативизмом? Вы можете использовать устойчивый негативизм ребенка в своих воспитательных целях, идя от противного - например, активно предлагать ему то, что, как Вам кажется, ему хочется, но что для него вредно.
Если есть, при все при этом, подозрение на гиперактивность малыша - обратитесь к неврологу- только он может поставить такой диагноз.