Практикум детского психолога. Психологические защиты детей и подростков /37 часов, в том числе 24 часа самостоятельной работы/

Психологическая защита — это те механизмы, которые стабилизируют наше состояние, сохраняют наше представление о самих себе. Впервые защитные механизмы были выявлены З. Фрейдом который обратился к этому понятию в своей работе "Нейропсихология защиты" (1894) , а изучены и описаны его дочерью А.Фрейд.

Функциональное назначение и цель психологической защиты заключается в ослаблении внутриличностного конфликта (напряжения, беспокойства), обусловленного противоречием между инстинктивными импульсами бессознательного и усвоенными (интериоризированными) требованиями внешней среды, возникающими в результате социального взаимодействия. Ослабляя этот конфликт, защита регулирует поведение человека, повышая его приспособляемость и уравновешивая психику.

Психологические защиты у детей начинают формироваться в возрасте 1-2 лет, до этого момента существуют лишь предзащитные механизмы.

Программа включает в себя 12 часов видеозаписей семинара, 24 часа самостоятельной работы и один индивидуальный академический час работы с автором курса часов видеозаписей семинара и один индивидуальный академический час работы с автором курса, с которым Вы сможете обсудить интересующие Вас темы и задать вопросы.

Вы улучшите качество своей личной жизни и получите арсенал знаний, методик и техник для работы с клиентами.

Автор программы: Веремчук Ольга Александровна

Темы, которые рассматриваются

1. История и современные взгляды на защитные механизмы
2. Основная классификация механизмов психологических защит
3. Начало формирование психологических защит у детей
4. Виды детских защитных реакций
5. Психологические защиты у дошкольников и младших школьников
6. Условные стратегии совладания
7. Технология выявления психологических защит у детей
8. Алгоритм работы с защитными механизмами
9. Принципы коррекционной работы

Что получат участники программы:

• Инструмент для работы с клиентами в обучении, консультировании и психотерапии;
• Анализ уже известных ситуаций из практики автора программы и самих участников;
• сертификат, дипломированные специалисты получат дополнительное свидетельство о повышении квалификации.

Организаторы и ведущие

Максименко Леонид Валентинович (организатор)

Максименко Леонид Валентинович (организатор)

Доктор философии PhD по психологии Директор учебно – консультативного психологического центра «Содружество» Психолог, психотерапевт, тренер, коуч, педагог, ученый

Доктор философии PhD по психологии Директор учебно – консультативного психологического центра «Содружество» Психолог, психотерапевт, тренер, коуч, педагог, ученый