Основные критерии выбора школы для ребенка

Раздел: Статьи
Категория: Дети
main_img

Рынок образовательных услуг в средней школе достаточно широк, и современным родителям порой бывает сложно верно расставить приоритеты, а также соизмерить потенциал ребенка с возможностями семьи.

Помимо бесплатных государственных учебных заведений, функционируют платные школы, в каждой из которых родители находят преимущества, подходящие для своего ребенка.

Выбор школы может быть обусловлен разными факторами:

  1. удобная локация,
  2. престижность учебного заведения,
  3. учебная программа,
  4. рекомендованный учитель.

Разберем плюсы и минусы более подробно.

Удобная локация

Большой процент детей обучается в школах по месту жительства, либо есть другая причина, по которой удобно именно это месторасположение учебного заведения. Чаще всего к таким учреждениям образования относятся государственные школы.

Плюсы:

  • определенный комфорт для родителей и ребенка в плане экономии времени на дорогу в школу и обратно;
  • дети могут самостоятельно ходить в школу;
  • в таких учебных заведениях в учительском составе есть процент педагогов, для которых работа была и есть призванием.

Минусы:

  • текучка кадров из-за невысокой оплаты труда учителей, что отражается на качестве образования;
  • по приведенной выше причине принимаются на работу педагоги невысокой квалификации;
  • индивидуальный подход к каждому ребенку не предполагается.

Престижность учебного заведения

Родители, имеющие возможность оплачивать дорогостоящие элитные школы, изначально не предполагают, что и в них могут быть свои слабые стороны. Но сначала о хорошем.

Плюсы:

  • каждая платная школа позиционирует себя с точки зрения качественного образования и наиболее усовершенствованной программы;
  • комфортабельные и оснащенные новейшими технологиями классы;
  • в преподавательский состав могут входить педагоги-иностранцы;
  • количество детей в пределах 15-25 человек;
  • дополнительные кружки и питание.

Минусы:

  • педагоги могут необъективно оценивать уровень знаний ребенка, опасаясь огорчить родителей;
  • были примеры ситуаций, когда дети из частной школы переводились в государственное учебное заведение и значительно отставали от программы;
  • цены за учебу имеют тенденцию повышаться, к чему не все родители бывают готовы.

Учебная программа

В настоящее время среди бесплатных школ выделяют гимназии, лицеи с углубленным изучением определенных  предметов. По этой причине многие родители останавливают свой выбор на данных учебных заведениях.

Плюсы:

  • учащиеся этих школ могут быть призерами олимпиад;
  • есть шанс учиться у педагогов – профессионалов своего дела;
  • детей может вдохновить область знаний, на которую делается акцент.

Минусы:

  • из параллели, состоящей из 9-10-ти классов, может быть 1-2 класса, которые обучаются по программе гимназии или лицея; остальные – по обычной программе;
  • нехватка сильных кадров может объяснить причину слабого уровня знаний детей;
  • дети могут быть перегружены большим количеством факультативов по предметам, на которые сделан акцент.

Рекомендованный учитель

Многие родители убеждены в том, что от первого учителя зависит дальнейшая судьба ребенка. По этой причине они готовы вести его из другого конца города в школу, где работает педагог, которого рекомендовали.

Плюсы:

  • на начало учебного года у родителей есть доля спокойствия и море надежд на то, что их ожидания могут быть оправданы;
  • уважение, которое они изначально сформировали к педагогу, передается детям;
  • исключено нарваться на дилетанта или на педагога с низкой квалификацией.

Минус в данном случае, пожалуй, один  - психологическая несовместимость. Педагог, который произвел прекраснейшее впечатление на одну семью, может показаться другим родителям абсолютно иным человеком.

Немало примеров, когда у одного и того же педагога обучались двое и более детей из одной семьи. Но у каждого из них сложилась своя история отношений с педагогом.

Безусловно, нужно понимать, что дети по своей природе разные. И если старшему ребенку было дано произвести отличное впечатление на преподавателя, то младший  мог создать противоположное мнение о себе. Эту деталь тоже важно учитывать.

На качество усвоения знаний влияют разные факторы:

  1. способности и развитие ребенка,
  2. профессионализм педагога.,
  3. заинтересованность и включенность в процесс родителей.

В силу занятости или непонимания важности данного вопроса некоторые мамы и папы не придают значения тому, что им важно быть в курсе всех нюансов учебного процесса. Полагаться на престиж заведения или компетентность педагога мало.

У каждого ребенка свое восприятие материала. Одним детям даются новые знания с легкостью, другим – требуется дополнительная проработка. Именно эти важные детали должны обнаружить родители, понимая, что больше, чем им, их ребенок никому не нужен.

Если в период начальной школы родители будут владеть ситуацией, научив ребенка ответственно относиться к заданиям, то к этапу среднего звена у него разовьется самостоятельность.

В какой бы школе ни учился ребенок, его мотивацией должны заниматься взрослые. Это очень благодарный труд, плоды которого можно наблюдать на протяжении дальнейшей жизни!

Все психологи

Команда профессиональных психологов со всего мира

Узнайте больше о нас
Сообщество Все психологи
Задать вопрос
ПСИХОЛОГАМ