Как правильно поддерживать ребенка в общении

Как часто я сталкиваюсь с тем, что родители не слушают, а зачастую и не слышат своих детей! Мало того, как показывает практика, родители плохо разбираются, что в той или иной ситуации чувствует их ребенок.

Хочу предложить тренировочную «шпаргалку» для тех, у кого «нет времени читать литературу по воспитанию детей», «нет возможности ходить на тренинги», «нет навыков воспитания – свои родители были плохими и безграмотными», «нет возможности ходить на консультации к психологам».

Итак, у вас есть только сильное желание освоить навык активного слушания.

Тогда наберитесь терпения.

1. Следует занять правильное положение по отношению к ребенку (глаза должны находиться на одном уровне). Лучше присесть.
2. Повтор услышанного от ребенка. Повторяя то, что вы слышите от ребенка, вы выражаете готовность принять ту информацию, которую он до вас пытается донести (будь то рассказ о действиях, или о мыслях, или о чувствах).
3. Делать паузы между фразами. Паузы помогают ребенку выплеснуть свои переживания и одновременно почувствовать, что рядом с ним – понимающий их взрослый, добрый, безопасный человек.
4. Обозначение чувств. Называйте чувство, которое ребенок пытается выразить рассказом. Это, как показывает практика, самое сложное! Многие взрослые не могут идентифицировать чувства, называть их, а главное – понимать что чувствует другой человек.
5. Чувства следует называть в утвердительной форме. При этом интонация фразы должна выражать сочувствие.

Что же чувствуют дети?

Проведите над собой эксперимент. Не заглядывая во второй и третий пункты, постарайтесь самостоятельно выразить чувства ребенка в той или иной ситуации и создать фразу активного слушания.

1. Ситуация. Нечаянно разбил мамину любимую салатницу.

Чувство ребенка. Cтрах

Фраза активного слушания. Ты испугался, малыш...

2. Ситуация. Забрал в гостях из другого дома дорогие наручные часы, не сказав никому и спрятал.

Чувство ребенка Любопытство, чувство собственности

Фраза активного слушания. Ты хотел бы такие же красивые часы и чтобы они были только твои... У тебя обязательно будут красивые часы!

3. Ситуация. Вытащил из кошелька отца 100 долларов и спрятал среди игрушек

Чувство ребенка. Чувство собственности, желание подражать отцу

Фраза активного слушания. Ты хотел бы как папа быть крутым, богатым и сильным....Скоро у тебя будет свой кошелек (портмоне)

4. Ситуация. Покрасил стену гуашью разного цвета

Чувство ребенка. Чувство неудовлетворенного творческого порыва, желание привлечь внимание

Фраза активного слушания. Ты хотел бы сделать что-то интересное, порисовать.......давай рисовать на большом ватмане!

5. Ситуация. Сильно ущипнул братика

Чувство ребенка. Ревность, злость

Фраза активного слушания. Ты тоже хочешь обниматься...(целоваться, чтобы погладили по спинке и.т.д)..... Я тебя люблю.

6. Ситуация. Активно гоняется по квартире за кошкой и визжит

Чувство ребенка. Восторг, радость

Фраза активного слушания. Ух как здорово, аж дух захватывает, да?

7. Ситуация. Описался прямо в кресле у стоматолога

Чувство ребенка. Испуг, страх, тревога

Фраза активного слушания. Ты испугался, малыш......

8. Ситуация. Укусил мальчика, когда тот отобрал его машинку

Чувство ребенка. Обида, чувство защиты своей собственности

Фраза активного слушания. Ты обиделся и разозлился, когда он у тебя отобрал машинку...

9. Ситуация. Становится свидетелем семейного скандала, присутствует при ссоре мамы и папы.

Чувство ребенка. Страх, чувство вины за происходящее (я виноват, в том, что они ссорятся)

Фраза активного слушания. Ты испугался, малыш.....и ты думаешь, что из-за тебя мы поругались.....

10. Ситуация. Заказав Деду Морозу через письмо красную машинку еще летом, обнаруживает под елкой другую, желтую.

Чувство ребенка. Глубокое разочарование, обида

Фраза активного слушания. Ты хотел совсем другую машинку.....ты разочарован....

11. Ситуация. У ребенка 6 лет умирает любимый дедушка, при этом у него есть и мама, и папа.

Чувство ребенка. Горе

Фраза активного слушания. Мы потеряли любимого дедушку, малыш и это горько.....

12. Ситуация. Мама и папа разводятся, старший ребенок об этом узнал от бабушки, которая сказала, чтобы он не говорил маме об этом, дабы ее не расстраивать – у нее и так много переживаний.

Чувство ребенка. Страх, чувство вины, долга и гиперответственности за маму и тайну развода

Фраза активного слушания. Ты думаешь, что из-за тебя разводятся родители и тебе страшно.....

13. Ситуация. Мама рассказывает подругам, как ей было тяжело рожать ребенка. Ребенок при этом сидит рядом.

Чувство ребенка. Чувство вины перед мамой за причинение ей боли

Фраза активного слушания. Мне было больно тебя рожать, но ты наверное думаешь, что ты виноват, особенно после многочисленных рассказов о родах.......но это такое счастье, что ты родился и есть у меня!

Удачи вам в воспитании детей!