Сегодня я хочу поделиться с вами некоторыми наблюдениями о том, как наши «тексты» могут рассказать о нас больше, чем мы думаем.
Метод свободных ассоциаций, предложенный Зигмундом Фрейдом, помогает нам заглянуть в глубины бессознательного и сделать некоторые предположения о скрытых смыслах.
На психоаналитических сессиях клиенты часто спрашивают, с чего начать. Правило простое: говорить все, что приходит в голову. Магия психоанализа (как, впрочем, и всей нашей жизни) - всё, о чём вы расскажете (или умолчите), будет касаться вас, вашего текущего состояния, ваших внутренних конфликтов, способов их разрешения, защит* и сопротивлений.
В этой статье я фокусируюсь на некоторых аспектах речи субъекта. Я не охватываю всё многообразие речевого поведения и не касаюсь телесных, эмоциональных и поведенческих проявлений.
«Бессознательное структурировано как язык», постулировал в свое время Жак Лакан. Будем иметь это в виду, но я не пойду дальше по тропам Лакана, а приведу некоторые примеры, как можно работать с речевыми проявлениями говорящего субъекта. И как это делаю я в психоаналитическом исследовании.
В процессе психоаналитического исследования я обращаю внимание на то, как клиент строит фразу, какие "кирпичики" использует и как их укладывает. Я анализирую грамматическую структуру предложения, лексику и стилистику. Важно понять не только то, что клиент хочет сказать, а и то, чего он не хочет говорить.
В грамматической структуре можно увидеть, чувствует ли себя автор высказывания объектом воздействия или активным субъектом, насколько эмоционально окрашена его речь, чего в речи избыточно, а чего недостаточно и пр.
Представьте два разных способа рассказать об одной и той же ситуации увольнения.
"Я решил уйти с работы"
В этой фразе клиент занимает активную позицию, подчеркивая свою роль в принятии решения. Человек как капитан корабля - он держит штурвал и определяет курс.
"Меня уволили"
В этом предложении клиент выступает в пассивной роли, указывая на то, что решение было принято кем-то другим. он больше похож на пассажира, которого высадили на ближайшей остановке без его согласия.
Использование местоимения "мы"-субъект действия может быть "размыть
"Мы с женой решили переехать"
Может быть, это действительно совместное решение двух любящих людей, а может - способ спрятаться за общим "мы", когда на самом деле решение принял кто-то один. Это как в детстве, когда мы говорили "это мы с Петей разбили вазу", хотя вазу разбил только один из нас.
Безличные конструкции в нашей речи - это как попытка спрятаться за занавеской!
Когда человек говорит:
"Меня страшит"
Фраза описывает ситуацию, когда действие происходит помимо воли субъекта, он словно отстраняется от своих чувств, делая их чем-то внешним, неподконтрольным ему.
"Я боюсь"
Сравните с первым вариантом.
На психологической сессии, когда я слышу такие формулировки, я стараюсь мягко вернуть клиенту его активную позицию, я могу спросить: "Чего вы боитесь?" Такой вопрос позволяет вернуть управление автору высказывания.
Использование безличных конструкций может быть защитным механизмом, способом дистанцироваться от сложных или пугающих переживаний. Но осознание этого может стать первым шагом к более глубокому пониманию себя и своих эмоций.
Прессупозиция в нашей речи - это как невидимые карточные фокусники! Они ловко прячут предположения и убеждения в самой структуре вопроса или утверждения. Например, когда клиент спрашивает: "Вы дадите мне совет сейчас или в конце сессии?", он уже заложил в вопрос уверенность, что совет обязательно будет дан. Это похоже на вопрос "Куда вы спрятали ключи?" человеку, который их не брал - сам вопрос уже содержит убеждение, что ключи были взяты.
Другие примеры: "Когда вы перестанете опаздывать?" (предполагается, что человек постоянно опаздывает), или "Хватит ?" (в вопросе уже заложено, что человек регулярно совершает какое-то действие). Такие скрытые предположения могут многое рассказать о системе убеждений говорящего.
Ситуация, когда человек чувствует себя во власти переживаний и аффектов закреплена в языке. Они описывают состояние человека: грустно, весело, радостно, страшно.
Эти слова категории состояния показывают, что эмоции словно накрывают нас волной, и мы оказываемся в их власти.
"Мне страшно"
Фразу также можно "преобразовывать" в предложение с глаголом и активным говорящим субъектом.
Если бы у меня было больше времени, я бы уделял больше внимания семье.
Это высказывание может указывать на чувство вины, на сожаление. Использование условного наклонения показывает, что говорящий осознает свою "неспособность" изменить ситуацию и выражает желание сделать что-то иначе при других обстоятельствах. В предложении используется активный залог ("я бы уделял"), что показывает ответственность за желаемое действие, но условное наклонение смягчает эту ответственность.
Только в обсуждении, в прояснении можно понять, что же на самом деле стоит за этим «я бы уделял»?
Это моя особая «любовь»!
Такие слова, образованные от глаголов, могут обозначать как сам процесс (думание), так и его результат (решение). Интересно, что они часто звучат более абстрактно и формально, чем их "глагольные" родители.
А вместе со страдательным залогом они создают атмосферу беспомощности, пассивности, «захваченности».
"Я нахожусь в стадии осуществления выбора"
сравните
"Я выбираю"
Или
"Я в состоянии волнения"
вместо
"Я очень волнуюсь"
Когда клиент начинает говорить о себе в третьем или втором лице, это может быть сигналом «появления» определенного внутреннего объекта, чей голос он «слышить» в настоящее время в психическом пространстве. Возможно, это указывает на внутренний конфликт или попытку дистанцироваться от своих чувств и действий.
Использование третьего лица ("он", "она") может свидетельствовать о том, что говорящий субъект пытается взглянуть на себя со стороны, возможно, чтобы избежать прямой ответственности или эмоциональной вовлеченности.
Ты должна была лучше подготовиться к экзамену. Ты знала, что это важно.
В данном второе лицо при обращении к себе, что может указывать на внутренний конфликт, свидетельствовать о появлении критикующего голоса.
Интересное явление - использование множественного числа, когда клиент говорит об одном человеке. Это похоже на словесную игру в прятки!
"Меня бросили, предали"
вместо
"Он меня бросил, предал"
Это как будто размывает границы конкретной ситуации, делая второго человека абстрактным, множественным. Это может быть способом защиты от болезненных чувств или попыткой представить ситуацию более драматичной.
У нас аллергия (говоря о себе). Мы пошли мыться в ванную (о другом, взрослом человеке)
Такое "мы" может выражать разные оттенки смысла: от желания разделить ответственность до проявления излишней опеки или размывания личных границ.
Часто это встречается в речи родителей о детях или медицинских работников о пациентах, создавая иллюзию общности переживания или действия.
Почему говорящий субъект избегает говорить "я" или называть конкретного человека? Что стоит за этим языковым выбором? Возможно, это признак неготовности встретиться с какими-то чувствами или принять ответственность за ситуацию.
Слова "всегда", "никогда", "все они", "самый" создают абсолютные утверждения, которые редко соответствуют действительности.
"Мне всегда не везет. Я самый невезучий."
Обращая внимание на такие утверждения, мы можем приблизиться к реальности, через прояснение, подтверждение фактами, уменьшить самообвинения и повысить самооценку.
Выбор слов в нашей речи - это как подбор красок для картины настроения!
Представьте: человек спокойно рассказывает о своем дне, используя привычные слова, и вдруг проскальзывает неожиданное "мадам". Что это за "мадам", как она появилась, какие эмоции за ней скрываются? Эта лексема может выражать иронию, пренебрежение или, наоборот, подчеркнутое уважение.
Жаргонизмы тоже могут многое рассказать о внутреннем мире человека. Например, когда успешный бизнесмен вдруг использует словечки из молодежного сленга. Это желание казаться моложе или ностальгия по определенному периоду жизни?
А иногда люди используют профессиональные термины в неподходящем контексте - это может быть способом показать свою компетентность или создать дистанцию в общении. Каждый такой выбор слов - это маленькая подсказка о внутренних процессах человека.
Разбор примера в заголовке
"Меня шмелем ужалило":
- Безличное предложение
- Говорящий в позиции объекта
- Шмель выступает как инструмент
Этот пример наводит на целую череду вопросов: почему именно этот эпизод попал в поле речи говорящего? Что он может значить символически? В чем выгода говорящего субъекта именно так описывать процесс? Как это согласуется с другими позициями в его жизни? Кто несет ответственность и принимает решения? Почему не сказать: "Меня укусил шмель"? В таком варианте уже проглядывается говорящий субъект, возможно, есть его роль в том, что шмель обратил на него внимание. В то же время шмель выступает как инструмент.
Эти партизаны, которые выдают наши тайные мысли и чувства. Они выскакивают в самый неожиданный момент, заставляя нас краснеть, смущаться или смеяться.
Представьте ситуацию: деловая переписка, официальный тон, и вдруг. "Здравствуйте, Гадина" вместо "Галина". Случайность?
Такая оговорка может рассказать о подавленном раздражении, скрытом конфликте или других неявных эмоциях по отношению к руководителю.
А бывает и так: человек хочет сказать: "Я так рад вас видеть!", а выходит "Я так рад вас не видеть!". Или вместо "Приятного аппетита" говорит: "Спокойной ночи".
Наше бессознательное словно играет с нами в прятки, используя эти оговорки как способ донести до нас что-то важное. Если прислушаться к этим "партизанам", можно узнать о себе много интересного.
А у вас какие были забавные оговорки?
Наша речь — это своеобразное «зеркало», где каждое слово неслучайно. Выбор языковой формы - встреча наших осознанных и неосознанных желаний. Наблюдая за тем, как мы говорим (и думаем), мы можем лучше понять себя. Например, попробуйте заменять пассивные конструкции на активные - это поможет взять ответственность за свои чувства и действия. "Меня расстроили" или "я расстроился".
И приходите на психоаналитические встречи, говорить все, что приходит в голову и приоткрывать дверь к своему бессознательному.
*Защита- совокупность действий, нацеленных на уменьшение или устранение любого изменения, угрожающего цельности и устойчивости биопсихологического индивида... ( стр. 22 Словарь по психоанализу: Лапланш, Понталис)
** Пресуппозиция- идеи или предположения, которые мы принимаем без доказательств, чтобы придать смысл коммуникации (Большая психологическая энциклопедия)
1000 баллов рейтинга
Показ вашей анкеты в блоке «Сайт рекомендует»
Голосовые ответы
Видео-ответы
