Поведение ребёнка

Здравствуйте,Нюша.С застенчивостью и неуверенностью в себе дети не рождаются.Это преобретенные свойства характера.И приобретаются они на протяжении всей детской жизни,в процессе детско-родительских отношенй.Неуверенность,смущение,замешательство,завышенная самокритика-являются производными чувства стыда.Ребенок боится вступать в отношения со сверстниками,так как боится насмешек,издевок,критики,унижений,скованности.Избегает чувствовать себя слабым,беспомощным,безвольным,уязвимым,неуверенным,осмеянным.Потому что,эти навыки уже имеются.Он уже получил весь этот спектр травм в домашней обстановке.И сделал вывод,что он -не такой ,как все,что он дефектный и второсортный.Это  его,детская логика.Ведь на позитивные его качества родители даже не намекают,и не дают поверить в себя.Одобрение сына,любовь,похвала,поощрение,эмоциональный отклик,помощь,сочуствие,сопереживание-не имеют места быть в том количестве,чтобы он мог себя полюбить.Если вообще имеют место в родительском арсенале эмоций.Родителям удобно воспитывать ребенка не под развитие его позитивных качеств,а под свои бытовые удобства.Чтобы в три года-был таким же опрятным,как в пять,а в пять-разумный,как первоклассник.И делают это родители не для него,а для собственной гордости и собственного престижа.А ребенок все эти годы понимает критику,как нелюбовь.И в обществе одноклассников ведет себя,как заведомо нелюбимый,гадкий и непутевый.Сегодня вы видите результат Вашей домашней работы.Теперь нужны месяцы талантливого,исправительного воспитания ребенка родителями в заботе похвале,поощрении любопытства,открытий,его желаний,потребностей,намерений.Открыть границы чрезмерных запретов.Принимать ребенка всегда всецело любимым при любых обстоятельствах,с некоторой осторожной критикой конкретного поступка,что не должно убавлять полного принятия его родителями,как самого лучшего и совершенного.Пошаговую консультацию можно получать у детского психолога.Мудрости Вам !