Агрессия и замкнутость у ребёнка, ему 7 лет: в чём причина и как помочь?

Здравствуйте, Ирина!

Понимаю, что вы чувствуете тревогу. В описанной ситуации мало вводных для полноценных рекомендаций. Поэтому вы можете выбрать самые подходящее на ваш взгляд.

7 лет часто переживается детьми как кризис, этап, когда  многие дети начинают проявлять изменения в своем поведении и эмоциональном состоянии. Этот кризис может выражаться в различных формах. В это время дети могут стать более эмоциональными, что может проявляться в агрессии, упрямстве, страхах и тревожности. Дети начинают осознавать социальные нормы и общественные ожидания. Они могут конфликтовать с родителями и учителями, стремиться к самостоятельности. 

Научитесь контейнировать эмоции ребенка. Обсудите рычание и злость ребенка в ситуации с учителем. Что стоит за этой эмоцией? Что именно не понравилось ребенку в поведении учителя. Поддержите его, не ругайте. Попробуйте почувствовать, то что чувствует ребенок и перевести в слова. Дети не всегда осознают свои потребности и выражают их при помощи агрессии, им сложно сдержаться и регулировать накал чувств. Научите ребенка выражать желания, тревогу, страх, неуверенность другим языком. Например, он не любит фотографироваться, а его заставляет, то есть подавляют его волю, возможно, даже не спросив, вот он и отстаивает свое мнение при помощи кривляния. (На самом деле, понять в чем причина, можете лишь после разговора с ребенком). В ситуации с ребятами из класса, мальчик может чувствовать неуверенность и страх, и проявляет это избеганием травмирующего контакта. Почему он чувствует эти эмоции? Узнать об этом, можно только поговорив с ребенком. 

В семье поощряйте открытое общение. Создайте атмосферу доверия, чтобы ребенок мог спокойной делиться своими мыслями и переживаниями. Слушайте его и не осуждайте, даже если поведение кажется странным или трудным для понимания. 

Также важно обучить ребенка социальным навыкам, особенно, если не хватает социализации и ребенок редко общается со взрослыми или детьми. Обсуждайте с сыном различные ситуации, связанные с общением, и проводите ролевые игры, чтобы научить решать конфликты и находить общий язык с другими. Если будут сложности - запишите ребенка в детский психологический центр, там проходят тренинги для детей разных возрастов для того, чтобы дети научились доверять людям, знакомиться, дружить, решать конфликты и безопасно выражать свои потребности, обучают справляться с эмоциями.

Вы спрашиваете, может ли быть дело в вас.

Действительно, очень многое зависит от родителей, от модели поведения в семье. Есть ли общение в семье, насколько социализирован ребенок, какие взаимоотношения с супругом (если есть)?

Может быть и педагогическая запущенность - это термин, который описывает состояние ребенка, которое связано с недостатком внимания, заботы и воспитания со стороны родителей или окружающих. В результате этого дети могут испытывать трудности в учебе, социальной адаптации и эмоциональном развитии. Такие дети могут не иметь должных навыков общения, не знать правил поведения или не уметь управлять своими эмоциями. В этом случае необходима поддержка и принятие, обучение ребенка социальному взаимодействию. 

Если есть возможности и желание, то записывайтесь к детскому психологу, вам помогут скорректировать поведение ребенка и разобраться в причинах агрессии и страха. Также рекомендую записаться в психологические группы для детей: под руководством психолога, среди сверстников, можно быстрее решить многие вопросы, о которых вы переживаете. 

С уважением, 

Психолог Соловьева Екатерина

                                 Уважаемая Ирина!

Я Вам сочувствую: у Вас сложный ребёнок. И это, скорее всего, не Ваша вина. Возможно, что он перенес родовую травму или у Вас была тяжёлая беременность, недоношенность плода? Его поведение очень похоже на последствие дородовых и околородовых проблем, из-за которых его мозг получил гипоксию.

Раз у сына нарушение адаптации в коллективе, замкнутость, страх общения (ото всех убегает, прячется), нужно обратиться к психиатру, чтобы он подкорректировал поведение ребёнка.

На фоне или после полученного лечения у психиатра (поликлинического врача-психотерпевта) психологу легче будет ему помочь преодолеть какие-то его конкретные страхи и психотравмы.

Если мальчик не получит необходимого медикаментозного лечения у врача, а потом у опытного детского психолога, то он может отказаться ходить в школу. Как показывает многолетний опыт работы с такими детьми, даже при блестящем уме не лечёный вовремя ребёнок может не получить в последующем нужного образования и навыков общения.

Желаю Вам терпения и благополучного разрешения проблем Вашего сына!

Обращайтесь, если хотите получить мою консультацию. Работаю очно и онлайн.

Мои контакты Вы можете найти в моей анкете здесь или на других психологических сайтах.

Дюсметова Римма - детский, личный и семейный экспресс-психотерапевт, гипнолог, психосоматолог, обладатель Евросертификата и сертификата безусловного профессионала ОППЛ по полимодальной терапии с правом супервизии