Девочке 7 лет: истерики, потребность в маме, нежелание ходить в сад

Александра, здравствуйте!

Если я правильно поняла из Вашего сообщения, реакция не на детский сад, а больше на расставание с вами.

Первое, что рекомендуется сделать - это исследовать своё внутреннее отношение к ребёнку - насколько принимаю её и верю, что может справиться, насколько вижу её сильные стороны и получаю радость от процесса её взросления.

Почему важно начать с себя? Дети часто несут на себе тревоги или другие состояния родителя.

Здесь же важно посмотреть сколько КАЧЕСТВЕННОГО времени проводите ТОЛЬКО с дочерью, что понять удовлетворяется ли её потребность в контакте с вами.

Второе, фиксировать внимание,положительно закреплять нужную реакцию ребёнка. Например, она смогла без Вас провести весь день, и вечером вы в знак благодарности и радости, что она справилась, вместе играете в её любимую игру или на страничку больше читаете перед сном. 

Третье, на регулярной основе, помогайте дочке справляться с "расставанием". Например, она говорит "хочу к маме", предложите, ей, что как только у неё возникает такое желание, а вас нет рядом, она на бумаге может начать рисовать всё, что она с вами сейчас хотела - поиграть, обнять и т.д. И при встрече выполняете столько, сколько позволяет время и силы)))

Я бы ещё рекомендовала вместе прочитать и обсудить книгу "Поцелуй в ладошке" Одри Пенн, пр енота, который тоже не хотел отпускать маму. 

Александра, в некоторых ситуациях может быть сложно, постарайтесь тогда поддержать себя, найти в этом сложном определенную ценность! Ведь и мы родители тоже развиваемся вместе со своими детьми!

С заботой о Вас Юлия Першукова, практикующий психолог офлайн и онлайн.

Юлия, здравствуйте.

Вы пишете вот это

Александра

К слову дома,она не хочет ничем заниматься,играть одна она не умеет вообще,как таковая фантазия не работает

Но при этом описываете и вот такую ситуацию. 

Александра

И весь день она не плакала,не грустила, играла,ела гуляла и всё было хорошо, вечером когда я приехала она пересказала радостно весь день,мы поболтали и готовились ко сну,чтобы на следующий день пойти в сад.

То есть она все-таки как то без Вас обходится. 

Александра

Я не знаю как реагировать,ежедневные разговоры не помогают.

Я не знаю как именно звучат разговоры, но похоже они Вас с дочкой не сближают. Возможно они отражают некое Ваше желание того, какой Вы хотели бы, чтобы она была.

Из личного опыта знаю, что мои дочки вели себя похожим образом, когда я пыталась с ними разговаривать вместо того, чтобы слышать их и себя. Ваша дочка нуждается в Вас, в Вашем внимании к ее чувствам. Вы ей пытаетесь, возможно, что-то объяснить, но это не работает. 

Я смотрю на маленькую девочку, которая плачет и что со мной в этот момент? Что я к ней чувствую? Да, может быть раздражение и даже злость, ее такое поведение влияет на меня, я хочу заняться своей жизнью, а она создает помеху. А за раздражением есть еще много чего. Можно реагировать недовольством из раздражения, а возможно, там есть еще много усталости, грусти, отчаяния... и тогда реагировать я буду уже из другого чувства. Как реагировать можно понять только, если я понимаю как мне сейчас, что я чувствую, что со мной в этот момент, чем я захвачена.

А если я не понимаю, как мне сейчас, то я реагирую из головы, из каких то представлений, но там нет меня "ходить в садик нужно, так должны делать все дети", "мама устала, маме нужно отдохнуть".  

Хорошо бы понимать, что с Вами в этот момент происходит. Вы сравниваете ее с другим ребенком, Вы ожидаете, что она должна себя вести похожим образом. Но мы все разные. 

"Я вижу, что тебе грустно, ты не хочешься идти в садик, что ты хочешь остаться дома. Давай вместе подумаем, чтобы тебе могло помочь лучше себя чувствовать в садике". 

То, как Вы присутствуете с ней рядом может быть очень разным. Можно присутствовать физичически, но отсутствовать эмоционально. Можно играть с ребенком с интересом, любопытством, присутствовать чувствами, а можно из представления, что "хорошие матери проводят много времени со своими детьми". 

С уважением,
Злата