Развитие ребенка в 2 года

Здравствуйте. Помогите пожалуйста советом или словом. Дело в том, что ребенку (мальчик) 2 года. Основная проблема, что он не идет на диалог (не просит словами, не отвечает да или нет, не разговаривает с родителями). С речью у нас проблемы изначально, скудный словарный запас (ам-кушать, бабах-упало, биби-машина, мама, баба, папа очень редко говорит). Подражать звукам пытается, пытается повторить, но потом не использует это в своей речи. В глаза смотрит бегло, но если с ним начинаешь играть в пальчиковые игры или потешки, смотрит пристально. Кушал сам до полутора лет стабильно, но после того как мы съездили в отпуск (там приходилось его иногда кормить самой) он обленился, немного поест сам, бросает ложку или вилку и сидит ждет, пока его покормят. С горшком проблем нет, ходит с 1,4, без вопросов, но он не просится, подходит к горшку толкает его или берет в руки и несет родителям, чтобы посадили. Любит играть в подвижные игры, догонялки, прятки, повторяет движения за взрослыми. Музыку, сказки, книжки все любит, слушает с удовольствием. Знает сказку репка, выстраивает всех персонажей по очереди, тычет в них пальцем. Игрушками играет, знает животных, сортирует по цветам правильно, строит башенки, собирает пазлы. Машет пока пока. Указательный жест есть, но слабоватый, он тычет куда ему захочется, то есть без разделенного внимания, или просто я его понять не могу. И в УЖ использует не указательный палец а средний. Еще меня удивляет, что он не умеет дуть, как я только не учила, и свечи и флажки и султанчик и мыльные пузыри и вата, он пытается, сосредотачивается, но все равно дуть не выходит. Дома все условия для развития ребенка созданы (книги, развивающие игрушки, сортеры, конструкторы, вкладыши, карточки, годовой курс школы 7 гномов, тактильные игрушки, батут и стенка для физического развития и многое многое другое.