- Опишите проблему
- Получите ответы
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- 480 ₽ за 5 и более ответов
- Гарантия сайта
- Анонимная консультация
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Гарантия замены психолога
Добрый вечер! Дочке 5.5 лет, получили путёвку в сад. Это наша вторая попытка. Первый раз пошла в 2г9мес. Был прекрасный настрой, поначалу вела себя стеснительно, но в целом хорошо шла в группу. Группа была ясельная, дочка была там самая старшая, единственный говорящий ребенок. Занятий в группе не было никаких, с каждым днём усиливались истерики, доходило до двух часов сильного плача.
Разговаривала с воспитателем,что может чем-то занять детей, она сослалась на то,что они все такие маленькие, элементарно ч карандашом не справляются и она не может организовать их. При этом наша девочка уже ходила на танцы, т.е. это не первый ее опыт нахождения с педагогом.Там было всё прекрасно.
После очередной истерики было решено не мучать дочку и забрать на какое-то время, пока не будет сильного интереса к ребятишкам, чтобы ради общения хотелось там оставаться.
Этим летом нам дали путёвку в сад, дочка была очень воодушевлена, нам выходить на днях,т.к. карта готова и нас уже ждут. Сегодня вечером была истерика,что в сад она не пойдет, ей очень страшно. Мы с ней долго говорили сквозь ее слезы, как я понимаю,что ее пугает новая обстановка, она боится там остаться без своих взрослых.
На площадке сама играет с детьми разных возрастов, не стесняется знакомиться. В кружках чувствует себя прекрасно, видимо понимает,что мы всё равно рядом ждём ее с занятия и там она получает большое удовольствие.
Завтра идём в сад относить мед карту, хочу поговорить с воспитателем, предложить разные варианты более мягкой адаптации и спросить, что они могут предложить. Например, первое время ждать ее в раздевалке или прийти первый раз на прогулку. Мне так хочется,чтобы первый опыт в новом коллективе был положительный и она убедилась,что там может быть ей хорошо и не страшно. Начать с безопасной обстановки,где она сможет без напряжения познакомится со всеми.
Но вы знаете, у меня есть опасения,что садик на встречу не пойдет, заведующая при подписании договора сразу сказала, первый день с утра до сна, следующая неделя осталяем на сон. Без учёта того, какой ребенок получается что ли. Вот эта ситуация так напрягает, сначала не переживайте, поплачет и успокоится, в потом, ой, какой сложный ребенок. Так и было первый раз.
Причина, по которой решили снова идти в сад, хотелось бы чтобы находилась в одном постоянном коллективе в более неформальной обстановке, имела тесный опыт общения перед школой и вторая, мой выход на работу, год помогала моя мама, она не работала, затем была ликвидация компании, имела только небольшой доход на частичной занятости. ЗП мужа не хватает.
Но и нужен подход, как адаптировать ребенка к садику без нарушения нервной системы. Хотелось бы услышать советы психологов, как перед походом в сад проработать страхи ребёнка. И второй, как вы считаете, для адаптации к школе могут быть кружки альтернативой и польза от садика преувеличена?