Подросток не хочет учиться

Юлия, добрый вечер! 

Похоже, что проблема с учебой появилась не только что! Это часто является подростковым бунтом, протестом на определенное поведение родителей.

Обычно когда давят, используют моральное и физическое насилие, угрожают, типо «не будешь учиться будешь дворником» (в чем есть обесценивание и умаление способностей ребёнка, чести и достоинства личности), когда нарушают личные границы, когда нет тёплого контакта и душевного чувствования. Когда мы от головы хотим воспитать и выстроить как в армии ЧЕЛОВЕКА. Что у сына с отцом? Какие отношения? Не подавляет ли он его? Не ругает ли?

Это долгая история, формирующаяся не месяц, это годы подавленных и невыраженных чувств, желание обратить хотя бы в такой форме (диструктивной) на себя внимание. 

Попробуйте тихо, бережно, сокрально спросить: «сынок, честно и искренне расскажи мне о своих переживаниях и чувствах, даже если мне будет больно это слышать, будь со мной откровенен», выясните что происходит, что рождает сопротивление? Может быть в группе есть подростки с кем не простроены отношения,  кто-то оскорбляет, высмеивает, обесценивает способности и его как личность, когда и с чего это все началось? 

А также вспомните сами, что вы переживали в этом возрасте? Что у вас было в школе? С родителями? Какие ситуации вышибали, было не до учебы, дистанцировали, провоцировали, вызывали  нежелание?

Есть такое понятие как «синдром годовщины» (или трансгенерационная травма) это про то, что все происходящее в нашем роду или с нами переживают наши дети, хотя прежние обстоятельства отсутствуют.

Трансгенерационная травма — это травма из поколения в поколение — это перенос эмоциональной, физической или социальной боли от одного человека к его потомкам.

Пример, ваши родители около 15-16лет развелись, вы тяжело переживаете их выбор, на это уходят все ваши силы и внимание приковано только к этой ситуации, здесь точно не до учебы.

Вы передали все это в виде генетической программы, с записанным кодом всех ваших переживаний своему ребёнку и он сам не знает почему чувствует такую же отчуждённость и нежелание учиться именно в этом возрасте.  

Если решите разобраться с ситуацией, звоните, пишите обязательно найдём корень проблемы и решим ее. 

Москва
С уважением, психотерапевт, сексолог,
Смирнова Екатерина

Здравствуйте, Юлия. Позвольте ему где-нибудь подработать. Это может пробудить чувство ответственности и понимание, что профессия важное приобретение. 

Когда низкоквалифицированный труд превратится в рутину, захочется большего. Тогда мысли о профессии появятся сами по себе.

Кроме того, всегда можно найти компромисс между учёбой и работой. Попробуйте вместе поискать тот вариант, который мог бы быть устроить вам обоих.

Если хотели бы поговорить об этом подробнее - обращайтесь за консультацией. Консультирую онлайн и очно.

Всего вам хорошего!