Здравствуйте! Ищу ответ и не могу найти, я . думаю, причин много. Ребёнку 8 лет, учится во втором классе. Учитель жалуется на то, что ребёнок не работает на уроке, не пишет. Причём, я с ребёнком разговариваю, он отвечает, что пытается. И действительно, я наблюдаю, что он пишет, работает, правда,не успевает. Об этом говорю учителю. На мой взгляд, ей бы похвалить хотя бы за это, и , наверное ребёнок будет стараться. И это срабатывает. Но она всё равно недовольна. сравнивает с другими. Но. как говорят психологи, нужно сравнивать свои успехи с прежними успехами. Я уже не могу. Меня трясёт. Диалога с учителем не получается.
Литуева Ирина Юрьевна
Литуева Ирина Юрьевна
Елена, здравствуйте!
Елена
я . думаю, причин много
Для того чтобы помочь Вашему ребенку необходимо узнать об этих причинах более конкретно.
Неуспеваемость школьников закономерно связана с их индивидуальными особенностями и с теми условиями, в которых протекает их развитие.
Вы абсолютно правы, что решили обратиться за помощью к специалистам, так как отвержение неуспевающего ребенка учителями, сверстниками может привести к стойкой социальной дезадаптации, особенно ярко проявляемой в подростковом возрасте в асоциальных формах поведения.Очень важно не упустить момент!
Загляните на мой канал на YouTube https://www.youtube.com/channel/UCwe5vfLqBkGaptrbk5P65cw?view_as=subscriber
Там есть видео по данной теме.
Я думаю, в Вашем случае была бы эффективна Skype консультация, на которой присутствовали бы Вы и Ваш ребенок. Решение Вашей проблемы находится в сфере моей компетенции, записывайтесь.
С уважением, детский педагог-психолог Ирина Литуева (г. Красноярск)
Здравствуйте, Елена! Вы сами убедились в том, что ваш ребёнок все делает, только медленно. Это связано с его темпераментом, он не может быстрее. Очень хорошо, что вы об этом говорите с учителем, жаль что хватает не надолго. Конфликтовать с учителем это сделать хуже ребёнку. Но оставлять так , как есть тоже не стоит. Поговорите с психологом школы, попросите помощи, поддержки для вашего ребёнка. Поговорите с директором школы не с жалобой на учителя, а с просьбой о помощи. Если встретитесь с неадекватностью , то лучше переводить в другую школу или класс. В этой ситуации жаль вашего сына, который очень старается. Поддерживайте сына, хвалите его за старания. Учителя должны понимать, что каждый ребёнок индивидуален и подход тоже должен быть разный. Всего вам доброго, удачи!
Лизяев Пётр Юрьевич
Лизяев Пётр Юрьевич
Елена, если ребёнку не хватает поддержки от учителя - старайтесь давать ему такую поддержку дома. Чаще занимайтесь с ним уроками - или какими-то другими активностями, хвалите его успехи.
И - постепенно у него и в школе пойдут дела на поправку.
Удачи вам и вашему сыну!
Пётр Юрьевич Лизяев, психолог-психотерапевт
Очные консультации/психотерапия в Москве - индивидуально и в группе, а также по Skype.
Лучшие советы и рекомендации в нашем Телеграм канале
+1000 баллов рейтинга
Эффективная реклама
Голосовые ответы
Видео-ответы
