Ребенок не может подружиться с одноклассниками

Здравствуйте,Татьяна.

Вообще неплохо было бы сходить на очный прием к психологу, чтобы разобраться в ситуации.Причины стеснительности могут быть разные. Начиная с того, что некоторые дети могут стесняться своей речи, например. А у других деток стеснительность может быть связана со страхами или боязнью, ну скажем не любит ребенок шум и суету вокруг себя. Время адаптации у детей тоже различается, кому -то больше времени нужно,чтобы привыкнуть к новым условиям жизни, у кого-то быстрее это происходит.

Что вы можете сделать: в первую очередь стоит обратиться к учителю с просьбой помочь вам в этом вопросе. Учитель,думаю, уже увидел, какие детки "тихие" и стеснительные, какие посмелее. Второе : это замечательно, что вы так внимательно относитесь к привыканию дочки к школе, но акцентироваться на своем желании побыстрее подружить с кем-либо свою девочку не стоит, т. к. у ребенка может появиться ощущение , что с ней что-то не так. Пусть в этом случае работают естественные процессы адаптации, так развивается самостоятельность и инциативность. А взрослые нужны в данный период,чтобы поддержать и направить. Да,некоторые дети могут как вы говорите "стоять у стенки" и не играть. Кто может точно знать, почему это так?! А может она присматривается и выбирает?! Может ваш ребенок вообще склонен больше наблюдать, чем участвовать в играх.  Очень трудно давать какие-либо рекомендации, не видя и не общаясь с ребенком и вами.

Татьяна, 

ваша дочь посещает школу 1,5 месяца.

Адаптация к новым изменившимся условиям у разных дете длится по разному. Это может быть и месяц и пол года. Если вашей девочке сложно говорить об этом, на время опустите все эти разговоры про новые знакомства. Не добавляйте ей тревожности.

Смещайте акцент ваших вопросов на интересные для нее темы.

Понаблюдайте 1-2 мес. Поговорите со школьным учителем про коммуникацию детей в классе.

Если вы поймете, что в основе застенчивости лежит не адаптационный процесс, рекомендую обратиться к специалисту.

Буду рада вам помочь.

С Уважением,
Коваленко Ангелина
Очные и Skype консультации

Татьяна, добрый день,

Попробуйте сами как-то играть с вашей дочкой дома. Пробуйте играть всей семьей в самые разные игры от настольных, до подвижных. Если у вас есть друзья и родственники с детьми ее возраста, то старайтесь приглашать их в гости, и сами ходите по таким гостям.

Имеет смысл поводить дочку в какие-нибудь кружки и секции, которые могут быть ей интересны. и где есть дети, которые ей могут понравиться. В каком-то коллективе он сможет с кем-то подружиться. Если она научится играть и дружить с другими детьми, она сможет это делать и в школе.

Расспрашивайте ее без нравоучений и призывов к смелости или активности о том, что происходит в школе. Пусть у нее сначала сформируется привычка наблюдать за другими детьми: как они общаются, о чем разговаривают, что им интересно, на что и как реагируют. Расспрашивайте ее о том, какие дети - одноклассники ей направятся, пусть она рассказывает, как они себя ведут. Пусть у нее разовьется наблюдательность и "аналитические способности". 

У вашей дочки просто не сформировались естественным образом навыки общения со сверстниками. Так что нужно постепенно формировать их искусственно.

Постепенно она привыкнет к ситуации и сможет выделить детей, которые ей не страшны и интересны. 

Горев Андрей. Психолог, специалист по коучингу (работа по Скайпу)