Проблема с едой

Анна, добрый день,

Скорее всего, у вас в семье уделялось очень много внимания к проблеме еды. Вы или бабушка могли сказать, что правильно питаться - это очень полезно для здоровья. Или же девочка могла услышать все эти «великие мудрости» из телевизора: ("Главное правильно питаться! Побеспокойтесь о своем желудке!" - и все такое).

Начните обсуждать при ней, что полезно есть то, что ей хочется, что требует сам организм. Не навязывайте "здоровой пищи". С возрастом пищевые пристрастия у детей меняются, и она сама расширит или сменит свой рацион. 

Потренируйтесь в навыках скрытия от внимания ребенка то еды, которая действительно может быть для нее не полезна.

Следите за тем, что ей говорит бабушка и что она слышит из телевизора или еще от куда-то. Побольше разговаривайте с нею на разные темы (не учите жить и не призывайте правильно себя вести - а именно разговаривайте с нею).

В случившемся нет ничего трагичного, но ситуация явно указывает на то, что вы все (и вы, и ваш муж, и бабушка) не очень правильно взаимодействуете с ребенком. В этом нет вашей вины. Просто дети иногда оказываются очень изобретательными в привлечении внимания взрослых. И больной желудок – это один из таких коварных приемов.

Ваша дочка освоила навыки "игры с психосоматикой" лучше не поощрять ее в этом начинании, а переключить на какие-то другие игры. 

Если будет желание и возможность - обращайтесь. Постараюсь вам помочь

Горев Андрей (психолог: консультации по Скайпу)

Анна добрый день.Ситуация с едой,вкусовые особенности ,представление,что еда может быть хорошей или плохой,особенности,темп,доверие ,чтобы попробовать новое-это про еду,но и как вы понимаете, про взаимодействие с вами (как мамой), с внешним миром, насколько сформировано то самое базовое доверие к миру. Страх разделения порождает страх остаться одной в реальности.

Скажите,как ваша девочка чувствует себя,когда вы куда-нибудь идете,в новой обстановке,с детьми?

Тема больницы и нахождения там одной-это про сепарацию и пока невозможность это переработать иным способом (только соматизация и невроз).Учитывая возраст -5 лет,это достаточно важный период становления в развитии ребенка.

Я бы порекомендовала консультацию детского психолога и посещение групп для развития эмоционального интеллекта.Удачи вам.

С уважением, психолог Светлана Шмелева.
м.Маяковская