Добрый день! Сынок учится в 1 классе. Проблема с самого начала учебного года: На уроках молчит,даже если знает (говорит дома-не успевает ответить -другие быстрее). Учитель говорит всегда молчит или очень тихо, не слышит! Еще в садике логопедической группе (дизартрия) также- ему нужно несколько раз говорить-говорить,спрашивать. В д/с сказали подход нужно находить к ребенку. В итоге- молчим, не слышим, не помним.
Со сверстниками общается хорошо, но выборочно -кто нравится 2-3 реб
А дома после школы --носится, кричит громко.
Уроки делаем вместе, хоть и долго. Рад когда виден результат.
Помогите пожалуйста, что делать как помочь ребенку!?!
Водила его в детский центр к психологу,дефектологу- 2 раза сходили-сказали больше не приходить все хорошо. Но как так? Но в коллективе, классе он не работает! Не слышит. Посадили ближе за вторую парту.
Леус Надежда Дмитриевна
Леус Надежда Дмитриевна
Иина, здравствуйте! Трудно дать совет, не видев ребенка
Но по вашему сообщению предполагаю, что здесь скорее проблемы с общением и уверенностью
А учитель почему не дает ему тогда индивидуальные задания? Он бы постепенно и освоился бы и успешный в учебе был и учителя услышал. Можно же просто начать с индивидуального подхода, даже подойти специально к нему и тихонько повторить и убедиться, что ребенок понял
Да и комплекс наверное у него, раз он в логопедической группе был...
Как-то так
А что говорит школьный психолог?, он должен заниматься адаптацией первоклассников и помогать решать такие ситуации
Леус Надежда Дмитриевна, психолог-психотерапевт, онлайн, Красноярск
Лучшие советы и рекомендации в нашем Телеграм канале
+1000 баллов рейтинга
Эффективная реклама
Голосовые ответы
Видео-ответы