- Опишите проблему
- Получите ответы
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- 480 ₽ за 5 и более ответов
- Гарантия сайта
- Анонимная консультация
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Гарантия замены психолога
Добрый день. Мой ребенок учится в 11 классе и занимается легкой атлетикой 2 года.Первый год -в секции, а на 2 год в УОРе. До того как она была в секции тренер уделял ей много внимания, беспокоился о ее здоровье.Но как стоило попасть в спорт.училище,начались проблемы.(не говорит когда тренировки,подговаривает детей, что она слабо бегает ии у нее низкие результаты и т.д.),хотя при всем этом выставляет ее на соревнования.Она участвует и имеет результаты (только в июле 2 золотых медали.)Но при этом у нее есть небольшое снижение норматива. И тренер постоянно корит ее.Ребенок переступает через свои обиды идет заниматься, повторяет все за всеми, тк.к ней лично он не обращается.Сейчас он стал главным тренером,уйти к другому, боимся, не получится(т.к. все тренера "под ним" )Не хотим бросать спорт, а что делать не знаем.Когда летом ушли из спорта, тренер говорил, пусть приходит, будет заниматься как и прежде,участвовать в соревнованиях. А как только вернулись в сентябре -продолжилось игнорирование. Даже девочку с тренировки,которая жила с моим ребенком в комнате отселил в соседнюю комнату и запретил общаться. Я говорила с тренером,он говорит она не готова к спорту.А я ему ,а как же грамоты ,медали?Короче морально убивает,а что-то доказывать себе дороже и не хочется трепать нервы ребенку. Ну и от своего отступать не хочется.Посоветуйте, как вести себя с тренером , что посоветовать ребенку в такой ситуации?Сами понимаете с каким настроением проходят тренировки.