Ребенок отвлекается при письме

Здравствуйте, Полина.

Действительно, такая проблема у детей в этом возрасте может существовать. Несформированность произвольного внимания может являться причиной такого поведения ребёнка.

Непроизвольное внимание устанавливается и поддерживается независимо от сознательного намерения, а вот для возникновения и удержания произвольного внимания, ребёнок должен приложить необходимые волевые усилия. Причём, надо понимать, что длительное поддержание произвольного внимания вызывает утомление, иногда даже больше, чем физическое напряжение. Полезно чередовать сильную концентрацию внимания с менее напряжённой работой, путём переключения на более лёгкие или интересные виды действия или же вызвать у человека сильный интерес к делу, требующему напряжённого внимания.

Если усилием воли получается сконцентрировать своё внимание, оно постепенно становится вторично-непроизвольным, что значительно будет облегчать процесс занятий и предупреждать развитие утомления.

Произвольное внимание разделяют на:

1) собственно произвольное внимание (для достижения заранее поставленной цели);

2) волевое внимание (для того, чтобы отвлечься от отвлекающих факторов и сконцентрироваться на нужной деятельности);

3) ожидательное внимание (бдительность, осторожность)

Произвольное внимание можно развивать с помощью игровых и учебных занятий, которые также могут быть направлены и на развитие объёма, переключения, концентрации и устойчивости внимания. 

Какие занятия проводить, конечно, эффективнее решать после очной встречи с ребёнком и проведения диагностики.

Если Вы решите, что нужно дополнительно пообщаться на эту тему, пожалуйста, обращайтесь.

Баранов Юрий Георгиевич, психолог в Санкт-Петербурге