- Опишите проблему
- Получите ответы БЕСПЛАТНО
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- Анонимное обращение
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Образование проверено
- Гарантия сайта «Все Психологи»
Здравствуйте,моему сыну 13 лет,эта проблема началась уже примерно 2 года,но сейчас стало еще хуже.У него как мне кажется занижена самооценка,редко выходит на улицу,очень раздражительный,ему кажется что про него что нибудь скажут или посмеются над ним хотя при этом он мальчик добрый,в школе жалоб нет учится не плохо,ни когда проблем с драками не было,тихий можно сказать.Сейчас почему то не дружит с друзьями во дворе,сидит дома возле компьютера.Ждет когда за ним сами зайдут,а вот сам не идет говорит они не дружат ,вот к примеру за ним зашли ,а он делает уроки,выходит позже и после этого они уже не дружат.Может это абсурд или мы чего нибудь не понимаем.В последнее время очень раздражительный , плаксивый по разным пустякам.Пытались не однократно с ним разговаривать убеждать его,что так нельзя,но он только психует.Мы не знаем как помочь ему,я вижу что становится только хуже и боюсь за него,ведь столько разных случаев бывает.Помогите нам с этой бедой,мы не хотим потерять его,и боимся чтоб дальше не попал под плохое влияние.Очень будем ждать ответа,за ранее большое спасибо!!!
Овсяник Людмила Михайловна
Овсяник Людмила Михайловна
Оксана, вот несколько рекомендаций по взаимоотношениям для помощи в самоопределении Вашего сына:
1. Прежде, чем критиковать сына, сначала задайте себе вопросы:
- В состоянии ли он изменить то, за что я его собираюсь ругать?
- А не в сотый ли раз я его собираюсь за это ругать?
- Подходящий ли я выбираю момент для его научения и воспитания?
- Не скрываются ли мои личные проблемы в данном желании его покритиковать?
2. Попытайтесь применить альтернативный подход к критике. Может быть, будет больше пользы, если поговорить с ребенком и задать вопросы:
- Чему научил тебя этот промах?
- Как бы иначе ты мог поступить?
- Могу ли я тебе помочь в этом?
3. Разговаривайте со своим сыном сразу же, как только он захотел поговорить. Воспользуйтесь преимуществом этого времени! Полностью отдайте ему своё внимание!
4. Когда Вы что-то поручаете сыну, дайте ему возможность нести полную ответственность за то, что он делает!
5. Вешайте на своего ребенка только положительные «ярлыки». Дети имеют такую особенность жить соответственно тем «ярлыкам», которые им присвоили. «Ленивый, эгоистичный, базарный, избалованный, невыносимый, лгун, бестолковый» - негативные ярлыки. «ответственный, надёжный» – положительные «ярлыки».
6. Научите своего ребенка самому решать свои проблемы. Не бросайтесь «сломя голову» на помощь. Если он научится решать проблемы без Вашей постоянной помощи, то у него сформируется здоровая самооценка. Направляйте, но не спасайте от проблем!
7. Просите прощения, когда Вы неправы. Для Вашего ребёнка совершенно потрясающе осознавать, что его родители не совершенны! Это учит умению прощать, а так же показывает тот факт, что все могут совершать ошибки.
8. Дайте своему ребёнку право на ошибку. Будьте рядом, когда он испытывает неудачу. Помогите ему извлекать уроки из ошибок и неудач.
9. Не путайте два понятия: ребёнок и его поведение. Вам нужно научиться «атаковать» плохое поведение, но не личность. Когда говорите сыну: «Ты такой идиот!- никогда не делаешь ничего путного!»- Вы говорит о сыне, а не его плохом поступке. Ваш сын не идиот, просто поступил глупо.
10. Обнимайте чаще своего сына!
11. Уважайте чувства ребенка. У детей ест большая потребность выражать свои чувства без риска быть униженным и пристыженным.
12. Интересуйтесь тем, что интересует Вашего ребенка. Посещайте соревнования и выступления, в которых участвует сын. Расспрашивайте его увлечениях и хобби. Постарайтесь быть каким-то образом вовлечённым в то, что привлекает его.
13. Установите ясно очерченные границы дозволенного. Ни что так не раздражает Вашего ребенка, как нарушение границы, о которой он не подозревал. Ребёнок должен знать, что ему ожидать. Если Вы хотите, чтобы ребёнок соблюдал установленные Вами правила, возьмите на себя труд понятно изложить ему эти правила. Лучше всего составлять правила и определять границы совместно с сыном.
14. Чаще разговаривайте со своим сыном о его самовосприятии. Помогите выразить ему свои чувства о самом себе.
Например, он должен сказать:
- «что мне нравится в себе…» (назвать 5 моментов);
- «что мне нравится в самом себе больше всего, это…»;
- «часто я испытываю…» (назвать чувства и эмоции).