Добрый день! Ребенку 9 лет, очень тяжело учится в школе. Семья полная, в семье все благополучно, с мужем любим и уважаем друг друга. Учительница говорит, что он не слабый ученик, но есть проблема с концентрацией внимания, нет интереса, слабый самоконтроль, медлительность. Уроки делаем очень долго, не вникает в материал, делает много ошибок. Пока не поругаешься, не начинает думать, тянет время. Не любит читать, есть логопедические проблемы, безынициативный. У меня за 3 года учебы уже не осталось сил, каждая оценка нам дается большим трудом, я устала от полного безразличия ребенка. Может спокойно не сделать урок и пойти в школу, ему всё равно. Учительница советует поработать с психологом, но работа с школьным психологом нам не помогла. Что нам делать, в каком направлении двигаться? Спасибо за ответ.
Анжела, здравствуйте.
У ребёнка и не появится мотивации к учёбе, если Вы будете делать уроки вместе. Как и навыка распределять силы, время самому. Прежде чем вести ребёнка к психологу, обратитесь сами на консультацию, Вам предстоит поменять стиль общения. Оценки-то нужнее Вам сейчас? Вот Вы их и зарабатываете, а не ребёнок.
Анжела
Пока не поругаешься, не начинает думать, тянет время.
Зато это верный способ "стянуть" эмоции на себя, да? Тут есть над чем работать. И ещё. А какие домашние обязанности у детки имеются?
Юдина Елена Владимировна, психолог г. Ногинск
4500 ₽
3600 ₽ -20%
Гарантия качества или возврат оплаты. Подробнее
Анжела,доброго дня.
С ребенком можно провести психоэмоциональную диагностику. А также внимательно исследовать проблемные моменты в ваших с сыном коммуникациях. Все же, решение должно быть.
Если вы заинтересованы в изменениях, стоит начать с приватного общения с вами. Обращайтесь пожалуйста, для консультирования в скайп, это совсем не сложно.
С уважением.
А.А.Кудряшова,психолог, консультирование,психотерапия в Минске,в Skype
Лучшие советы и рекомендации в нашем Телеграм канале
+1000 баллов рейтинга
Эффективная реклама
Голосовые ответы
Видео-ответы