Ребенок плачет

Здравствуйте,Наталья.Карате,рисование и садик для ребенка не так желательны,как общение с мамой.Если Вы сейчас часто отсутствуете в его жизни,то это начнет наносить ребенку вред,а не пользу от спорта и развития.Развитие должно быть сбалансировано с возможностями ребенка.А у Вашего ребенка слабый ресурс.Так как вначале строится фундамент любви внутри ребенка.И,когда он большой,то ребенок с удовольствием живет и развивается в отсутствии мамы.Это норма.НО,когда его поведение говорит,что ничего не нужно,а мама нужна,можно говорить о торопливой любви мамы,которая внутри ребенка не отпечаталась,как надежная.И потом он может киснуть и горевать на протяжении школьных лет.Это опасый симптом.Поэтому,надежность,что ребенка любят и ценят-важно дать или додать сейчас.Тогда дальнейшее развитие пойдет значительно проще.А сейчас ребенок перегружен обязательствами,но терпит дефицит исполнения желаний от материнской щедрости.Важно уменьшить нагрузку и приблизить к ребенку свою чувственность и теплоту.

Каратаев Владимир Иванович,психолог психоаналитической школы Волгоград

Здравствуйте! Конечно, не видя ребенка, трудно заочно определить проблему. Но можно предположить две возможные причины такого поведения Саши. Первая причина – возрастные страхи. У большинства детей в 4-5 лет появляется страх смерти. Он совершенно нормален. Ребенок начинает осознавать себя, понимает конечность человеческого существования. Это явление досталось нам от наших древних предков. Долгие тысячелетия дети становились относительно самостоятельны примерно в 4-5 лет, мать переставала уже подкармливать их молоком, дети начинали сами искать пропитание, отходить от матери. Дети, не научившиеся избегать опасностей, не выживали (естественный отбор). И хотя сейчас детям не надо уже самостоятельно откапывать съедобные корешки или спасаться от диких зверей, могучие инстинкты срабатывают в положенном возрасте и вполне благополучный малыш начинает задаваться вопросом собственной выживаемости. Вы легко определите, ваш ли это случай – ребенок начинает задавать вопросы, касающиеся смерти, спрашивает об опасностях, затрагивает эти темы в свих играх. Что делать? По большому счету ничего. Ребенок должен пережить и прожить этот страх. Спокойно и уверенно отвечайте на его вопросы, но не слишком подробно. Спокойно ведите себя при расставаниях, уверенно скажите: я заберу тебя как всегда, вовремя. Не говорите при ребенке о своих болезнях, а если он все-таки что-то услышал, увидел, ведите себя спокойно, сообщите ему, что практически все болезни лечатся, хотя иногда это долгий процесс. Кстати, подумайте, может кто-то из вашего окружения – бабушки, дедушки, подруги говорил излишне драматично о своих болезнях при Саше? Вторая возможная причина – ребенок перенес какой-то стресс, возможно кто-то испугал его. Надо сказать, что маленький ребенок не всегда может объяснить, чем он напуган, что его тревожит. Если ребенок любит рисовать, посмотрите рисунки, обычно в рисунках «всплывает» волнующая ребенка тема. Можно поиграть с ребенком в детский сад. Предложите ребенку несколько мягких игрушек (зверей), они будут «детьми», а он пусть побудет воспитателем. Присмотритесь, а как он изображает воспитателя? Кричит на игрушки, может даже бьет? Это повод задуматься. Вообще, присмотритесь к его играм – что изменилось, что добавилось в игре, какие новые темы появились? Выяснив причину, можно уже действовать, в частности, обратиться к психологу, или с вопросами к администрации д/сада. Если же в игре сына вы увидите отголоски своего поведения, видимо, стоит что-то поменять в себе или в семье.

Турова Елена Ивановна, психолог Петропавловск - Камчатский