Гиперактивный ребенок

Здравствуйте, Ирина! давайте разберем, что происходит:

Проблема у нас в том, что ребенок слишком ко мне привязан. Я без него не могу даже в магазин сходить. Вечерами, если я с ним не играю, он ходит вокруг меня и жалуется, что ему скучно. Сначала я с ним играю, потом даю какое-нибудь задание и оставляю его одного. Не проходит и минуты, как он снова зовет к себе. Придумывает кучу причин лишь бы не оставаться одному. Почему так происходит?

Я не знаю, как вести себя с ним.

Вы все верно делаете, что обращаетесь за помощью, лечите ребёнка, наблюдаете за его состоянием. Но сейчас проблема не в его состоянии - а  в том, что ВЫ НЕ чувсвтуете, что управляете ситуацией - Вы не можете сами поставить себя в позицию РОДИТЕЛЯ, в позицию ВЫШЕ ребёнка - что испытываете сами? чувство вины? что пытаетесь компенсировать ему игрушками и вещами? Он НЕ может себя организовать так как он привык к тому, что ОН МОЖЕТ управлять мамой, он знает, против чего она бессильна и пользуется этим - он видит, что как бы она ни уговаривала его заняться чем-то, НО он знает, что ему нужно её звать к себе, ныть, требовать, манипулировать и она сдается!!!

коррекция поведения ребёнка начинается ВСЕГДА с коррекции отношения РОДИТЕЛЯ К ребёнку!

ведь получается, что чтобы Вы ни говорили, как бы не объясняли, НО на деле получается, что он добивается желаемого - он вертит Вами,а ВЫ позволяете собой вертеть!

именно ВАМ, а не ему нужно начать отделяться!

ВАМ нужно показать сыну, что ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ БЕЗ него,  а он в это время может САМ выбирать ЧЕМ ему заниматься! и что ВЫ управляете ситуацией и ЕСЛИ ВЫ ЗАНЯТЫ, ТО ВЫ НЕ будете бегать вокруг него и откликаться на каждый зов! здесь нужно с Вашей стороны терпение и последовательность. Потому, что пока его привязанность к Вам, манипулирование Вами НЕ делают для него благо!

начала объяснять, что у каждого человека должны быть свои интересы, увлечение. Предложила рисовать, разукрашивать. В ответ я услышала, что это все фигня. И так каждый вечер. Мне кажется, в этом возрасте ребенок должен сам себя чем-то занять. Я начинаю срываться на своего ребенка.

ребёнок НЕ может сам себя занять - Вам нужно записать его в кружки, занять его и ВОДИТЬ его - конечно ему будет это не интересно (прививать способность к труду нужно с самого раннего детства), НО все будет зависеть от ВАШЕЙ последовательности - ВАМ нужно помочь сыну создать ЕГО МИР - мир ЕГО интересов и увлечений! И!!!! показать ему, что ЭТО ВОЗМОЖНО - ведь он видит перед своими глазами ВАС - какую? зависимую, не имеющую своей жизни, которая отказывается от себя, злиться на свое бессилие, срывается - он НЕ видит перед собой человека, который может иметь свою жизнь! Вам САМОЙ нужно отделять себя за сына и перестать чувствовать себя виноватой - запишите его в кружки, водите, предлагайте ему приглашать в гости знакомых, и САМИ найдите занятия для себя - СВОИ интересы, чтобы он видел, что мамины слова - ЭТО НЕ просто слова, что на самом деле человек МОЖЕТ получать удовольствие от каких-то занятий - пусть это будет вышивка, рисование, шитье, пусть даже разговор с подругой - ребёнок ДОЛЖЕН ЗНАТЬ, что МАМА САМА проводит границы! Ребёнку нужны не слова, а действия! с ВАШЕЙ стороны и активные!

Шендерова Елена Сергеевна, психолог Москва