Ребенок, детский сад, истерики

...Как себя вести при проявлении истерик и агрессии? ..

Екатерина, загляните СЮДА

Про адаптацию в саду см ЗДЕСЬ

Овсяник Людмила Михайловна, психолог Минск

Здравствуйте,Екатерина!

Эмоциональные проблемы ребенка в младшем возрасте диагностируются с помощью рисунков,это безболезненное,эффективное и естественное исследование на которое дети соглашаются и которое под руководством психолога можно проводить и в домашней обстановке.Эмоциональные страхи раскрываются и интерпретируются,и после можно будет дать вам рекомендации, по коррекции взаимоотношений с дочкой, индивидуально для вашего случая.

Всего доброго.

С уважением.

Кудряшова Алла Альбертовна, психолог Минск

Да, такое поведеие ребенка требует внимания. Во первых, зайдите на этот сайт и скачайте там методичку, как успокаивать детские истерики, вот ссылка - http://shkola-roditelei.blogspot.ru/p/blog-page_22.html

Важно, чтобы ребенок понимал что его слышат и ему сочувствуют, поэтому просто игнорировать такое поведение ребенка ни в коем случае нельзя. В методичке рассказано, как разделять чувства ребенка. Еще, посмотрите это видео - https://video.yandex.ru/users/kengarags-ru/view/10/?cauthor=krylov-64&cid=1

Все это, поможет успокаивать ребенка, криков станет значительно меньше, но это не решит проблему целиком.

Чтобы добраться до сути проблемы, важно научить ребенка понимать и выражать свои эмоции. Очень часто агрессия - это протест ребенка против того, что взрослые отказываются слышать и понимать ребенка. Ребенок кричит потому, что ему плохо, а взрослые только говорят - тихо успокойся, все равно пойдешь, или злятся в ответ или игнорируют. Все это только накаляет детскую истерику, потому, что ребенок бессилен передать - как плохо он себя чувствует.

Вам придется научиться быть внимательными к состоянию ребенка. Больше спрашивайте ее как она себя чувствует. Дети плохо осознают свои чувства. Взрослые должны им помочь научиться распознавать свои чувства и эмоции и научить их выражать их не криком, плачем или агрессией - а словами. Нужно учить ребенка выражать словами, то, что она чувствует. И взрослые должны относиться с уважением, к чувствам ребенка. Если ребенок кричит, значет ей плохо, значит нужно это понять, утешить ее и разделить с ней это чувство. Не в коем случае не игнорировать чувства. Когда ребенок поймет, что ее слышат и понимают ее состояние, она станет менее агрессивной и более спокойной. Но даже это не конец истории.

Дальше нужно будет разобраться с причиной, по которой она не хочет ходить в дет сад - страх, ее так обижают, она не сходится со сверстниками. Это можно сделать самостоятельно или обратиться к психологу. Ей нужно помочь прожить это неприятное чувство. Например, если это страх, его можно рисовать - рисовать ситуацию, которая вызывает страх, рисовать сам образ страха, рисовать, где страх она чувствует в теле, следить за этим страхом - и так шаг за шагом, она этот страх изживет. Можно играть в пугающие ее сценки с игрушками - разыгрывать ситуации, которые ее пугают и при этом заставлять ее обращать внимание на чувства внутри, на то где и как она этот страх ощущает, как он чувствуется в теле - опять шаг за шагом, страха будет становиться все меньше. Важно, чтобы во время такой пугающей игры, ребенок чувствовал поддержку взрослых и ощущал себя в безопасности - иначе это будут просто пугалки. Надо, не только вызывать страх но и помогать его пережить - в этом заключается терапевтический момент.

Удачи и всего наилучшего. Если, чувствуете, что не справляетесь самостоятельно - обращайтесь за профессиональной помощью.

Голощапов Андрей Викторович, психолог Саратов

Анушкина Ольга Владимировна, психолог г. Минск