Кандидат психологических наук (Клиническая психология). Сертификат «Основы когнитивно-бихевиоральной психотерапии». Сертификат «Супервизия в психотерапии» (Психотерапевтическая ассоциация, Санкт-Петербург 2003, 2005). Диплом повышения квалификации «Телесно-ориентированная психотерапия при работе с беременными». (Birthlight, Cambridge, UK, 2009), Сертификат «Арт-телесная терапия “Мама-Папа-Малыш» (Birthlight, Cambridge, UK, 2009).

Опыт практической профессиональной деятельности – 10 лет – индивидуальное психологическое консультирование, психотерапия.

Формы работы: индивидуальное и семейное консультирование, психотерапия (когнитивно-бихевиоральная, телесно-ориентированная, гуманистическая), тренинги.

Сферы профессионального интереса: Пренатальная психотерапия (психология беременности и родов). Диагностика и развитие одаренности. Психофизиологические корреляты творчества. Телесно-ориентированная психотерапия. Психологические причины заболеваний (психосоматика). Вопросы межкультурной адаптации

Опыт работы: 2010 - наст. время. Некоммерческая организация развития успешных родительских практик и под держки материнства «Birthlight” (Кэмбридж, Великобритания). 2009 Служба детского здоровья "Ого-город". (Москва)

. 2008 Медико-психологический центр «Солярис» (Греция, Салоники). 2003 Центр поддержки семьи «Виталена» (Красноярск). 2005-2007 Краевой педагогический центр по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью. (Красноярск) 2005-2006 Российско-британский проект по комплексной оценке качества образовательного процесса в школах и детских садах. (Красноярск) 2002-2007 Медико-психологический центр Сибирского федерального университета. Кафедра клинической психологии.

Кратко принципы работы: Всю жизнь нас сопровождает соблазн найти себе систему и существовать в рамках ее правил, как в некоем безопасном пространстве. И как хочется найти такие, единственно правильные рамки, раз и навсегда упростить свое существование, жить, не растрачивая свою энергию. Но здравомыслящему современному человеку понятно, что это невозможно. Баланс открытости и системности - залог счастья и здоровья в настоящее время. Особенно это становится видно в такие моменты,  когда жизнь усложняется, например, когда в ней появляется ребенок. Существо, за которое мы несем ответственность целиком и полностью.

Осознавать, что каждое твое решение может существенно повлиять на гибкую детскую психику и страшно и очень нужно… Но как только мы попытаемся подогнать воспитание своего ребенка под некую схему, сразу почувствуем, как все рушиться.  Обычно и работа и семья вовлечены в круговорот событий и они, как планеты, вращаются по орбите, поворачиваясь то светлой, то темной стороной. Но люди, которых мы любим, наша семья, дети, всегда выше, дороже любых идеалов.

Поэтому очень важно иметь возможность в трудный момент обратиться к кому-то, кто знает особенности твоей семьи и твоего ребенка и может объективно оценить ситуацию. В работе психолога важно  найти такие психологические и психофизиологические особенности личности, по которым, как по маякам, можно выстроить направление разрешения ситуации и ее развития с точки зрения усиления сильных сторон.

Психология должна быть не лечением и не специфическим, отвлеченным от жизни процессом, не советами о том, что верно, а что нет, а живущим вместе с личностью, незаметным сопровождающим, помогающим преодолевать острые переправы и развиваться ее сильным качествам.

В каждом человеке заключен талант, который реализуется в определенных обстоятельствах, во взаимодействии определенных процессов, которые, при желании, можно замерить и управлять ими. Вопрос в том, чтобы оценить вес и необходимость индивидуальных усилий. Очень важно как можно раньше понять, что в движениях ребенка, его чувствах и особенностях восприятия уже заложены уникальные задатки, такая «психологическая композиция», которая при умелом вложении усилий может вырасти в большой продуктивный талант и еще одну счастливую жизнь.