Цикл групповых занятий по личностно-эмоциональному развитию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в процессе общени со сверстниками
«Самовыражение в формате общения»
Общение со сверстниками – это особая сфера социальной жизни ребёнка, имеющая и сходства с его общением с взрослыми, и свои отличия. Оно складывается позже, чем общение с взрослыми, и во многом определяется тем, как ребёнок взаимодействует со старшими партнёрами, ведь законы общения едины для всех людей независимо от их возраста. В наше время, людям так не хватает эмоционального контакта и понимания. Дети стали меньше общаться не только с взрослыми, но и друг с другом. Трудно договориться, трудно объясниться, трудно быть понятным, трудно понять. Ни для кого не секрет, что “лучший друг” современного ребенка – это телевизор и компьютер, а любимое занятие – просмотр мультфильмов или компьютерные игры. А ведь именно живое человеческое общение существенно обогащает жизнь детей, раскрашивает яркими красками сферу их ощущений. Современные дети стали менее отзывчивыми к чувствам других. Они не всегда способны осознавать и контролировать свои эмоции, это приводит к импульсивности поведения. Создание приемлемых условий для полноценного развития ребенка, сохранения его психологического здоровья, пробуждения скрытых резервов, духовного роста, успешной самоактуализации - это задача взрослых.
Старший дошкольный и младший школьный возраст – наилучшее время для запуска человеческих способностей, когда формирование личности ребенка происходит наиболее быстро.
Цель данных развивающих занятий – эмоционально-личностное развитие детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в общении со сверстниками.
Задача этих занятий:
1. создание условий, обеспечивающих свободное выражение эмоциональных состояний, чувств;
2. осознание собственной ценности, умение принимать себя таким, какой есть;
3. развитие навыков совместной деятельности, общения,ведения беседы
Всю серию занятий можно условно разделить на три группы:
1. Первая группа занятий предусматривает формирование у детей знаний об эмоциональном мире человека и способах управления им.
2. Вторая группа занятий направлена на формирование у детей доброжелательного поведения.Большое внимание уделяется обучению детей конструктивным способам решения конфликтных ситуаций, развитию способности сопереживать, сочувствовать.
3. В третьей группе занятий акцент сделан на формирование осознанного отношения детей к социальным нормам поведения. В решении этой задачи поможет использование «Волшебной книги», в которую записываются, после обсуждения, добрые поступки детей, как на занятии, так и в повседневной жизни.
Родителей волнует вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребенка, как понять своих детей, их поступки. В рамках данной программы предусмотрены встречи ведущего и родителей участников развивающей группы. Подобное сотрудничество ведущего и родителей ребенка способствует улучшению взаимопонимания всех участников процесса, что соответственно положительно влияет на результат занятий.
Занятия проводятся 1 раз в неделю
Запись детей в группы проводится в формате non stop,подать заявку на участие можно по тел.8(952) 856 30 48 либо прозвонив,либо отправив смс с указанием возраста ребенка и удобного, для Вас, времени посещения занятий.
+1000 баллов рейтинга
Эффективная реклама
Голосовые ответы
Видео-ответы
